
¿Qué es el proyecto
NNAs protagonistas en el monitoreo del cambio climático?
Es un proyecto desarrollado entre Suecia, Save the Children e INFANT, orientado a fortalecer las capacidades de niñas, niños y adolescentes de comunidades amazónicas de Loreto, para comprender la crisis ambiental y climática que afecta sus territorios, generar evidencia, comunicar sus preocupaciones, formular propuestas y participar en las decisiones relacionadas con sus derechos y el futuro de sus comunidades.
El proyecto reconoce a las infancias amazónicas no solo como población afectada por la crisis climática, sino como protagonistas capaces de comprender, comunicar y exigir respuestas frente a las problemáticas de sus territorios.
Objetivo del proyecto
Fortalecer las capacidades de niñas, niños y adolescentes amazónicos para comprender, monitorear y responder a los efectos de la crisis ambiental y climática, vinculándolos con la defensa de sus derechos y promoviendo su participación activa en las decisiones que afectan sus vidas y territorios.

«NNAs protagonistas en el monitoreo del cambio climático» se alinea principalmente a los ODS 4, 5, 10, 13, 16 y 17, al fortalecer las capacidades de niñas, niños y adolescentes amazónicos mediante procesos de formación, participación, monitoreo e incidencia frente a la crisis ambiental y climática. Asimismo, se vincula con el ODS 6 al abordar problemáticas relacionadas con la contaminación de los ríos y el acceso al agua. De esta manera, promueve el ejercicio de derechos, la participación ciudadana y el protagonismo de las infancias amazónicas en las decisiones que afectan sus territorios.
Lugares de intervención
● Caseríos de San Andrés, San José y 8 de Diciembre (ribera del río Itaya, Loreto).
● Comunidad nativa Yagua-Bora «Nueva Vida» en el río Momón, Loreto.
Son comunidades donde se experimentan directamente problemáticas como inundaciones, sequías, friajes, contaminación de los ríos y cambios en los ciclos de pesca y agricultura.
Acciones
que realizamos
Formación a NNA en crisis ambiental y climática
Niñas y Niños monitores comunitarios
Teatro y expresión artística
Incidencia y articulación
Participación en la agenda climática
¿Cómo surgió?
Por qué NNAs protagonistas en el monitoreo del cambio climático
Las niñas, niños y adolescentes amazónicos ya están viviendo los efectos de la crisis ambiental y climática en sus propios territorios.
Estos efectos se expresan en fenómenos como inundaciones, sequías, friajes, contaminación de los ríos y cambios en las actividades tradicionales de pesca y agricultura, afectando aspectos fundamentales de sus vidas, como el agua, la salud, la alimentación, la educación, la movilidad y la vida comunitaria.
Frente a esta realidad, el proyecto busca superar una mirada de las infancias únicamente como personas afectadas, reconociéndolas como actores capaces de analizar lo que sucede, generar evidencia, comunicar sus preocupaciones, formular propuestas y participar en las decisiones sobre sus territorios.
Impacto
del Proyecto
El impacto se puede identificar en varios niveles:
⦿ En las capacidades de las infancias:
NNAs fortalecen sus conocimientos y capacidades sobre cambio climático, derechos de la niñez y monitoreo comunitario.
⦿ En la participación comunitaria:
Las y los participantes pasan de observar los problemas ambientales a registrarlos, analizarlos y generar evidencia, convirtiendo el monitoreo en una herramienta de ciudadanía y participación.
⦿ En la expresión y comunicación:
A través de la obra teatral “El Mal del Olvido”, las infancias utilizan el teatro para expresar sus preocupaciones y colocar sus demandas frente a una audiencia adulta.
⦿ En la incidencia pública:
Las voces de las NNAs se conectan con procesos regionales, nacionales e internacionales relacionados con derechos, ambiente y cambio climático.
⦿ En el reconocimiento de las infancias como protagonistas:
NNAs son reconocidos como actores con capacidad para aportar a las decisiones sobre el presente y futuro de sus territorios, y no únicamente como población vulnerable frente al cambio climático.



