Iquitos, Loreto. Niñas, niños, adolescentes, jóvenes, estudiantes y ciudadanía participaron este martes 22 de septiembre en un diálogo abierto sobre ambiente y desarrollo en la Amazonía, realizado en el Aula Magna de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana (UNAP), en Iquitos.
El encuentro fue coorganizado por la UNAP y contó con la participación de la senadora Patricia Iturregui, del partido Buen Gobierno, como un espacio para intercambiar ideas y recoger las preocupaciones de la ciudadanía sobre algunos de los principales desafíos que enfrenta la región Loreto.
Durante la jornada se abordaron tres ejes centrales: la energía eléctrica y la interconexión; la conectividad a través de los ríos, carreteras y medios digitales; y el cuidado del agua y los bosques.
Las voces de las ONNAAS presentes en el diálogo
En representación de las Organizaciones de Niñas, Niños y Adolescentes Amazónicos (ONNAAS), acompañadas por INFANT, participaron Santiago y Dayana, quienes tuvieron la oportunidad de plantear directamente sus preocupaciones y propuestas.
Sus intervenciones pusieron en el centro la necesidad de que las voces de niñas, niños y adolescentes sean consideradas en las decisiones relacionadas con el ambiente, el cambio climático y la protección de sus territorios.
¿Qué acción concreta podría realizar para mitigar la contaminación del río Itaya?
Santiago realizó la primera consulta a la senadora, introduciendo la problemática de la contaminación del río Itaya y explicando cómo esta situación afecta los derechos de niñas, niños y adolescentes.
En particular, señaló su preocupación por la inadecuada gestión de los residuos sólidos y la descarga de aguas servidas directamente al río, problemas que tienen impactos en el ambiente y en las poblaciones que viven en sus alrededores.
Ante la pregunta sobre qué acción concreta podría impulsar desde su posición como senadora, Patricia Iturregui manifestó su compromiso de emitir un documento solicitando información a las autoridades municipales.
De acuerdo con lo expresado durante el diálogo, la solicitud estaría dirigida a la Municipalidad Distrital de Belén, respecto al servicio de recojo de residuos sólidos, y a la Municipalidad Provincial de Maynas, en relación con la Planta de Tratamiento de Aguas Residuales.
Este planteamiento abrió también la posibilidad de continuar el diálogo y compartir mayor información sobre la situación ambiental del río Itaya.
Participación de niñas, niños y adolescentes frente al cambio climático
La segunda consulta fue realizada por Dayana y estuvo relacionada con la participación de niñas, niños y adolescentes en los espacios donde se toman decisiones sobre las políticas ambientales y climáticas.
Dayana preguntó a la senadora si estaba de acuerdo con crear un mecanismo formal y vinculante para la participación de niñas, niños y adolescentes en la Comisión de Alto Nivel de Cambio Climático y, de ser así, qué acciones podría realizar para promoverlo.
En su intervención, explicó que muchas leyes y políticas públicas son elaboradas sin la participación directa de niñas, niños y adolescentes, pese a que ellos también viven los efectos de la contaminación, el cambio climático y otras problemáticas ambientales.
Frente a esta consulta, la senadora Patricia Iturregui manifestó que no tenía claridad completa sobre los mecanismos actuales de participación de juventudes e infancias en dicha comisión. Por ello, señaló que investigaría cómo está funcionando actualmente este mecanismo y, en caso de no existir una participación adecuada, solicitaría la creación de espacios para que niñas, niños y adolescentes puedan participar.
Continuar construyendo espacios de participación
Al finalizar el encuentro, representantes de INFANT y de las ONNAAS sostuvieron una conversación con la senadora, principalmente para profundizar en la primera consulta relacionada con la contaminación del río Itaya.
Durante este intercambio se compartieron datos de contacto con el propósito de mantener la comunicación y facilitar el seguimiento de las preocupaciones planteadas durante el diálogo.
Para INFANT, estos espacios representan una oportunidad para fortalecer la participación de niñas, niños y adolescentes en asuntos que afectan directamente sus vidas y sus territorios.
Las voces de las ONNAAS muestran que niñas, niños y adolescentes no solo viven las consecuencias de los problemas ambientales, sino que también tienen preguntas, propuestas y capacidad para participar en la construcción de soluciones para sus comunidades y para la Amazonía.
El diálogo desarrollado en Iquitos deja así un mensaje central: la construcción de un futuro sostenible para la Amazonía requiere escuchar e incorporar las voces de quienes habitan y conocen sus territorios, incluyendo a las nuevas generaciones.
